بقلم الدكتور عبد الودود نَفِيس
يؤدي الإعلام دورًا مركزيًا في تشكيل التصورات والفهم لدى المجتمع في العصر الحديث. ففي الحياة اليومية، يُعتبر الإعلام – مثل التلفزيون والراديو والمنصات الرقمية – مصدرًا رئيسيًا للمعلومات الذي يؤثر على طريقة التفكير، التصرف، وحتى العبادة. بالنسبة للمجتمع المسلم، يُعد الإعلام وسيلة هامة لنشر تعاليم الإسلام، وتعزيز القيم الأخلاقية، والحفاظ على تضامن الأمة وسط التيارات العالمية. لكن كما هو الحال مع كل وسيلة لها جانبين، فإن الإعلام يجلب أيضًا تحديات. فالمحتويات المقدمة ليست دائمًا متوافقة مع القيم الإسلامية، وهذا يتطلب موقفًا نقديًا وحكيمًا من المسلمين عند التعامل معها.
الإعلام هو وسيلة اتصال تنقل المعلومات إلى جمهور واسع من خلال الموجات الكهرومغناطيسية أو المنصات الرقمية. تشمل أشكال الإعلام التقليدي التلفزيون والراديو، بينما تشمل الأشكال الحديثة المنصات الرقمية مثل البودكاست، البث المباشر، ووسائل التواصل الاجتماعي. وتتمثل الوظيفة الرئيسية للإعلام في تقديم المعلومات والترفيه والتعليم للجمهور، بالإضافة إلى نشر أنواع متعددة من المحتوى الذي يمكن الوصول إليه من قبل العديد من الأشخاص في نفس الوقت.
يشير المجتمع المسلم إلى مجموعة من الأفراد الذين يعتنقون الإسلام كعقيدة. يستند هذا المجتمع إلى القرآن والسنة كمرجع رئيسي في حياتهم، ويطبقون القيم الإسلامية في مختلف جوانب الحياة الاجتماعية والاقتصادية والثقافية. وعلى المستوى العالمي، ينتشر المسلمون في دول عديدة ويتميزون بتنوع ثقافي، ولكنهم يتشاركون في الأساسيات المشتركة، وهي الإيمان بالله وبالنبي محمد صلى الله عليه وسلم كرسوله. كما يتحملون مسؤوليات أخلاقية واجتماعية في الحفاظ على الأخوة وتحقيق تعاليم الإسلام في حياتهم اليومية.
تسلط هذه المقدمة الضوء على أهمية الإعلام كوسيلة رئيسية في بناء ونشر الفهم الديني، لكنها تدعو المجتمع المسلم إلى أن يكون ناقدًا وانتقائيًا في اختيار المحتويات التي يقدمها الإعلام.
يؤثر الإعلام، مثل التلفزيون والراديو والمنصات الرقمية، بشكل كبير على المجتمع، بما في ذلك المجتمع المسلم. يمكن تقسيم هذه التأثيرات إلى تأثيرات إيجابية وسلبية، اعتمادًا على المحتوى المقدم وكيفية استهلاك المجتمع له.
أ. التأثيرات الإيجابية للإعلام على المجتمع المسلم
١. نشر المعرفة والتعليم الإسلامي: أتاح الإعلام الوصول الواسع إلى الدراسات والمعلومات الدينية. فالقنوات التلفزيونية والإذاعات والمنصات الرقمية غالبًا ما تبث الخطب والدروس والتفسيرات القرآنية والتعليم الإسلامي، مما يوسع فهم تعاليم الإسلام، حتى لأولئك الذين لا يمتلكون الوصول إلى التعليم الديني الرسمي.
٢. زيادة الوعي الاجتماعي والديني: يروج الإعلام لزيادة الوعي بالمسؤولية الاجتماعية والإنسانية بين المسلمين. فالحملات الإنسانية، مثل جمع التبرعات للكوارث، تساهم في تحفيز تضامن الأمة الإسلامية لمساعدة الآخرين. كما يعزز هذا الوعي بالقيم الإنسانية في الإسلام.
٣. منصة للدعوة ونشر الإسلام: يقدم الإعلام منصة واسعة للدعوة ونشر الإسلام على مستوى العالم. يمكن للدعاة والخطباء توصيل رسائل الإسلام لجمهور أوسع دون قيود جغرافية. كما يتيح ظهور شخصيات دينية جديدة تكون أكثر توافقًا مع السياق الزمني.
٤. تعزيز الهوية الإسلامية في عصر العولمة: في ظل التطورات المستمرة في المعلومات العالمية، يساعد الإعلام المسلمين على الحفاظ على هويتهم الدينية. فالمحتويات الإسلامية في الإعلام تساعد المجتمع المسلم على فهم وتقدير ثقافتهم، وفي الوقت نفسه، الرد على تحديات الحداثة.
٥. وسيلة حديثة للمعلومات الإسلامية: تتيح وسائل الإعلام الرقمية، مثل يوتيوب والبودكاست، للمسلمين الوصول إلى المحتوى الديني في أي وقت وأي مكان. وهذا يزيد من مرونة التعلم الديني مع الحفاظ على نمط حياة حديث.
ب. التأثيرات السلبية للإعلام على المجتمع المسلم
١. تشويه القيم الإسلامية: ليس كل المحتوى المقدم متوافقًا مع تعاليم الإسلام. في بعض الأحيان ينشر الإعلام معلومات متحيزة أو مضللة أو خاطئة عن الدين، مما يؤدي إلى حدوث لبس لدى المسلمين. يحدث ذلك خصوصًا عندما يتم تقديم القيم الغربية أو غير الإسلامية دون توضيح كافٍ في سياق تعاليم الإسلام.
٢. المحتوى المخالف للقيم الإسلامية: تحتوي العديد من البرامج الترفيهية على التلفاز والإعلام الرقمي على محتويات تتعارض مع تعاليم الإسلام، مثل العنف أو الإباحية أو السلوكيات غير المتوافقة مع الأخلاق الإسلامية. قد يؤدي هذا إلى تآكل الأخلاق لدى المجتمع المسلم، خاصة الأطفال والشباب الذين لم تتكون لديهم بعد قاعدة دينية قوية.
٣. تحديات العولمة الثقافية: غالبًا ما يصبح الإعلام أداة للعولمة التي تُدخل الثقافات الخارجية. قد تؤدي تأثيرات الثقافة الغربية عبر الأفلام والموسيقى وأسلوب الحياة إلى أزمة هوية لدى المسلمين الذين لم يستعدوا لمواجهة هذه الثقافات المختلفة، مما قد يتسبب في تآكل القيم الإسلامية بين الأجيال الشابة.
٤. التطرف والراديكالية: تستخدم بعض الجماعات المتطرفة الإعلام، خصوصًا المنصات الرقمية، لنشر الأفكار الراديكالية والعنف باسم الدين. قد يؤثر هذا على بعض فئات المجتمع المسلم الذين قد يتأثرون بسهولة بالتعاليم الخاطئة، مما يزيد من سوء صورة الإسلام في العالم ويؤدي إلى نزاعات داخل المجتمع المسلم.
٥. تجارية الدين: يتيح الإعلام أيضًا فرصة لتجارية الدين، حيث يتم التعامل مع التعاليم الدينية كمنتج يباع لتحقيق مكاسب مالية. قد يقلل هذا من الروحانية في الدعوة، ويجعل الدين يبدو فقط كـ “محتوى” يباع وليس كإيمان عميق.
٦. الإدمان على الإعلام وإهمال العبادة: يمكن أن يؤدي الاستهلاك المفرط للإعلام، خاصة الترفيهي منه، إلى الإدمان. قد يتم إهدار الوقت الذي ينبغي أن يُستخدم في العبادة أو في الأنشطة المفيدة الأخرى، مما يؤدي إلى ضعف الالتزام الديني.
ج. الحلول والتوصيات
١. تنظيم المحتوى الإسلامي: ينبغي أن تبذل الجهود من قبل المجتمع المسلم لضمان توفر المحتوى الإسلامي ذو الجودة العالية في الإعلام. يجب أن يتبع هذا المحتوى المبادئ الإسلامية بشكل صحيح ويعمل على تثقيف المسلمين بشكل إيجابي.
٢. تعليم محو الأمية الإعلامية: يجب تعليم المجتمع المسلم مهارات محو الأمية الإعلامية لفهم وتصفية المحتوى الذي يتلقونه. يمكن لمحو الأمية الإعلامية أن يمكّن الأفراد من اتخاذ قرارات حكيمة بشأن ما يجب استهلاكه وكيفية التوفيق بين محتوى الإعلام والقيم الإسلامية.
٣. زيادة المحتوى الدعوي الإبداعي: لمواجهة العولمة وتحديات الحداثة، يجب تقديم المحتوى الدعوي بطريقة جذابة وذات صلة بحياة المجتمع الحديث. يمكن أن يساعد استخدام المنصات الرقمية والإعلام الإبداعي في توصيل رسائل الإسلام بشكل أكثر فعالية إلى الأجيال الشابة.
بشكل عام، يمكن أن يكون الإعلام أداة قيّمة للغاية لتنمية الأمة المسلمة، لكنه يجب استخدامه بحكمة للحد من تأثيراته السلبية.
كمصدر قوي في تشكيل أنماط التفكير والسلوك، يمكن للإعلام أن يكون وسيلة إيجابية تدعم نشر القيم الإسلامية وتقديم التعليم للمجتمع المسلم. لكن التحديات تظهر أيضًا في شكل محتويات غير متوافقة مع تعاليم الدين. ولذلك، باستخدام الإعلام بحكمة، يمكن للمسلمين الاستفادة من فوائده إلى أقصى حد، مع الحفاظ على هويتهم وقيمهم الإسلامية وسط تطورات العصر المتزايدة.
قائمة المراجع
عارفين، أنور. الاتصال، الإعلام، والمجتمع. جاكرتا: راجاغرافيندو برسادا، 2011.
أزرا، أزيوماردي. شبكة العلماء: الشرق الأوسط وأرخبيل نوسانتارا في القرن السابع عشر والثامن عشر. جاكرتا: برينادا ميديا، 2007.
حمزة، أندي. قانون البث في إندونيسيا. جاكرتا: راجاغرافيندو برسادا، 2004.
هداية، ديدي. الإعلام والدعوة في العصر الرقمي. باندونغ: بوساكا ستيا، 2019.
مفيد، عبد الله. الإعلام الإسلامي في إندونيسيا: التاريخ، الدور، والديناميكيات. يوغياكارتا: بوساكا بلجار، 2010.
سوسانتو، بوتو لاكسمان بنديت. تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: تأثيرها على الحياة الاجتماعية والثقافية. جاكرتا: PT غراميديا بوساكا أوتما، 2005.
سيريجار، ح. يوسني. الاتصال الإسلامي: الدعوة ووسائل الإعلام. باندونغ: رماجا روستكاكاريا، 2010.
وحيد، عبد الله. الإعلام والسياسة: تأثير الإعلام على الحياة الاجتماعية والسياسية في إندونيس