سلوكيات الاقتصاد لزوجة الشيخ: بين التقليد والابتكار

سلوكيات الاقتصاد لزوجة الشيخ: بين التقليد والابتكار

artikel
بقلم الدكتور عبد الودود نفيس المعاهد الإسلامية (الپسانترين) هي أكثر من مجرد مؤسسة تعليمية إسلامية؛ إنها نظام حياة مستقل حيث يلعب كل عنصر دورًا مهمًا. وراء شخصية الشيخ الكاريزمية، هناك غالبًا شخصية زوجة الشيخ التي تلعب دورًا مركزيًا أيضًا. دورهن لا يقتصر على المطبخ أو إدارة الأسرة، بل يمتد ليشمل ضرب النبض الاقتصادي للپسانترين. قد نتخيل عادةً أن الپسانترين بسيط، ولكن وراء هذا البساطة، هناك العديد من زوجات الشيوخ اللاتي يديرن وحدات الأعمال، ويمكّنّ الطلاب، بل ويكنّ المهندسات وراء الاستقلال المالي للپسانترين. فما هو سلوكهن الاقتصادي؟ دعونا نبحث عن الدور الحيوي لزوجات الشيوخ في دفع عجلة الاقتصاد في الپسانترين، والذي لا يركز فقط على الربح، بل يعتمد أيضًا على القيم المرتبطة بالبركات وصالح الأمة. يختلف سلوك الاقتصاد لزوجة الشيخ (زوجة الشيخ) في الپسانترين وله دور كبير في استدامة وتطوير الاقتصاد…
Read More
Economic Behavior of the Wife of the Kyai: Between Tradition and Innovation

Economic Behavior of the Wife of the Kyai: Between Tradition and Innovation

artikel
By Dr. Abdul Wadud Nafis, LC., MEI The pesantren (Islamic boarding school) is more than just an educational institution; it is a self-sustaining life ecosystem where every element plays an essential role. Behind the charismatic figure of the kyai (Islamic scholar), there is often the central role of the Ibu Nyai (wife of the kyai). Their role is not just in the kitchen or managing the family but extends deeply into the economic heartbeat of the pesantren. We may often imagine pesantren with their simplicity, but behind this simplicity, many Ibu Nyai adeptly manage business units, empower students, and even become the architects behind the financial independence of the pesantren. What is the economic behavior of these women like? Let us explore the vital role of Ibu Nyai in driving…
Read More
Perilaku Ekonomi Ibu Nyai: Antara Tradisi dan Inovasi

Perilaku Ekonomi Ibu Nyai: Antara Tradisi dan Inovasi

artikel
Oleh Dr Abdul Wadud Nafis, LC., MEI Pondok pesantren, lebih dari sekadar lembaga pendidikan Islam, adalah ekosistem kehidupan yang mandiri, di mana setiap elemen berperan penting. Di balik sosok kiai yang kharismatik, seringkali ada figur Ibu Nyai yang tak kalah sentral. Peran mereka bukan hanya di dapur atau mengasuh keluarga, melainkan juga meresap hingga ke denyut nadi ekonomi pesantren.Mungkin kita sering membayangkan pesantren dengan kesederhanaannya, namun di balik itu, banyak Ibu Nyai yang dengan cekatan mengelola unit usaha, memberdayakan santri, bahkan menjadi arsitek di balik kemandirian finansial pesantren. Bagaimana sesungguhnya perilaku ekonomi mereka? Mari kita telusuri lebih dalam peran vital Ibu Nyai dalam menggerakkan roda ekonomi pesantren, yang tak hanya berorientasi pada keuntungan, tetapi juga berlandaskan nilai-nilai keberkahan dan kemaslahatan umat. Perilaku ekonomi Ibu Nyai (istri kiai) di pondok pesantren…
Read More
الطلاب (ااسنترى) رُكائز الحضارة الإسلامية الإنسانية

الطلاب (ااسنترى) رُكائز الحضارة الإسلامية الإنسانية

artikel
بقلم الدكتور عبد الودود نفيس يحتل الطلاب (السنترى) مكانة هامة في تاريخ وتطور الحضارة الإسلامية، خاصة في إندونيسيا. فهم ليسوا فقط حراسًا على قيم الإسلام، بل أيضًا وكلاء تغيير اجتماعي يحملون روح الإنسانية والتسامح والسلام. توضح الأدوار التالية كيف يساهم الطلاب في بناء حضارة إسلامية إنسانية: ١. نشر تعاليم الإسلام رحمة للعالمين يُعلّم الطلاب فهم الإسلام كدين يحمل الرحمة لكل الخلق. يُدرّبون على العقيدة المتسامحة، الفقه المعتدل، والأخلاق الرفيعة. في المجتمع، ينشر الطلاب تعاليم الإسلام السلمية، ويرفضون العنف باسم الدين، ويبنون علاقات متناغمة بين الأديان. من خلال الخطب، الدعوة، والتفاعل الاجتماعي، يصبح الطلاب سفراء للإسلام الإنساني. ٢. أن يكونوا رواد التعليم والتنوير تُعلّم تقاليد التعليم في المدارس الدينية الطلاب التفكير النقدي والتأملي. بعد إتمام التعليم، يصبح الكثير منهم معلمين، أئمة، دعاة، بل وأساتذة وأكاديميين. يلعبون دورًا مهمًا في نشر العلوم…
Read More
Santri as Pillars of a Humanist Islamic Civilization

Santri as Pillars of a Humanist Islamic Civilization

artikel
By Dr. Abdul Wadud Nafis, Lc., MEI Santri (Islamic boarding school students) hold a significant position in the history and development of Islamic civilization, particularly in Indonesia. They serve not only as guardians of Islamic values but also as agents of social change who carry the spirit of humanity, tolerance, and peace. The following roles illustrate how santri contribute to building a humanist Islamic civilization: Spreading the Teachings of Islam as Rahmatan lil ‘Alamin Santri are educated to understand Islam as a religion of mercy for all creation. They are taught a tolerant creed, moderate jurisprudence (fiqh), and noble character (akhlaq). In society, santri spread peaceful Islamic teachings, reject violence in the name of religion, and foster harmonious interfaith relations. Through sermons, preaching (dakwah), and social interaction, santri become ambassadors…
Read More
Santri pilar peradaban Islam humanis

Santri pilar peradaban Islam humanis

artikel
Oleh Dr Abdul Wadud Nafis, LC., MEI Santri memiliki posisi penting dalam sejarah dan perkembangan peradaban Islam, khususnya di Indonesia. Tidak hanya sebagai penjaga nilai-nilai keislaman, tetapi juga sebagai agen perubahan sosial yang membawa semangat kemanusiaan, toleransi, dan kedamaian. Peran-peran berikut menunjukkan bagaimana santri berkontribusi dalam membangun peradaban Islam yang humanis: Menyebarkan Ajaran Islam yang Rahmatan lil ‘Alamin Santri dididik untuk memahami Islam sebagai agama yang membawa rahmat bagi seluruh alam. Mereka diajarkan akidah yang toleran, fikih yang moderat, serta akhlak yang luhur. Dalam masyarakat, santri menyebarkan ajaran Islam yang damai, menolak kekerasan atas nama agama, dan membangun relasi antarumat yang harmonis. Melalui ceramah, dakwah, dan interaksi sosial, santri menjadi duta Islam yang humanis. Menjadi Pelopor Pendidikan dan Pencerahan Tradisi intelektual dalam pesantren menjadikan santri terbiasa berpikir kritis dan reflektif.…
Read More
إشكالية الخلافة في المعاهد الإسلامية (المدارس الدينية)

إشكالية الخلافة في المعاهد الإسلامية (المدارس الدينية)

artikel
بقلم الدكتور عبد الودود نفيس تُعدُّ المعاهد الإسلامية (المدارس الدينية) مؤسسات تعليمية إسلامية تلعب دورًا استراتيجيًا في تشكيل شخصية المسلمين في إندونيسيا من حيث الأخلاق، والعلم، والروحانية. وغالبًا ما تكون هذه المعاهد قائمة على أساس عائلي، حيث يتم توريث القيادة بشكل تقليدي داخل دائرة عائلة المؤسس أو الشيخ (الكيَاي). ومع ذلك، فإن عملية انتقال القيادة أو الخلافة في هذه المعاهد تواجه تحديات متعددة. تسعى هذه المقالة إلى توضيح إشكالية الخلافة في المعاهد الإسلامية من الجوانب الهيكلية والثقافية والشخصية، مدعومة بالبيانات والتفسيرات السردية. من خلال دراسات وملاحظات متعددة على المعاهد الإسلامية في إندونيسيا، وُجدت عدة مشكلات رئيسية في عملية الخلافة، منها: ١. غياب نظام واضح للخلافة تفتقر الكثير من المعاهد إلى دليل أو نظام رسمي لآلية الخلافة. وغالبًا ما تُورّث القيادة وراثيًا دون استعداد هيكلي، مما يؤدي إلى غموض في اتجاه…
Read More
The Issue of Succession in Islamic Boarding Schools (Pondok Pesantren)

The Issue of Succession in Islamic Boarding Schools (Pondok Pesantren)

artikel
By Dr. Abdul Wadud Nafis, LC., MEI Pondok pesantren are Islamic educational institutions that play a strategic role in shaping the character, knowledge, and spirituality of Muslims in Indonesia. Most pesantren are family-based, where leadership is traditionally passed down through generations within the founder’s or kyai’s family circle. However, the process of leadership transition or succession in pesantren often faces various challenges. This article outlines the issues surrounding succession in pesantren, viewed from structural, cultural, and personal aspects, supported by data and narrative explanations. Based on various studies and observations of pesantren in Indonesia, several key issues in the succession process have been identified, including: Lack of a Clear Succession System Many pesantren lack formal guidelines or systems regarding succession mechanisms. Leadership tends to be inherited biologically without structural preparedness,…
Read More
Problematika Suksesi di Pondok Pesantren

Problematika Suksesi di Pondok Pesantren

artikel
Oleh Dr Abdul Wadud Nafis, LC., MEI Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki peran strategis dalam pembentukan karakter, keilmuan, dan spiritualitas umat Islam di Indonesia. Sebagian besar pesantren bersifat family-based, di mana kepemimpinan pesantren secara tradisional diwariskan secara turun-temurun dalam lingkaran keluarga pendiri atau kiai. Namun, proses pergantian kepemimpinan atau suksesi di pondok pesantren sering kali menghadapi berbagai tantangan. Tulisan ini akan menguraikan problematika suksesi di pesantren, baik dari aspek struktural, kultural, maupun personal, disertai dengan data dan penjelasan naratif. Berdasarkan berbagai studi dan observasi terhadap pondok pesantren di Indonesia, ditemukan beberapa persoalan utama dalam proses suksesi, antara lain: Tidak Adanya Sistem Suksesi yang Jelas Banyak pondok pesantren tidak memiliki pedoman atau sistem formal mengenai mekanisme suksesi. Kepemimpinan cenderung diwariskan secara biologis tanpa kesiapan struktural. Hal ini menyebabkan…
Read More
الدور الاستراتيجي لبرنامج PKPNU (تربية كوادر حركة نهضة العلماء) في بناء ولاء أبناء النهضة تجاه نهضة العلماء (NU)

الدور الاستراتيجي لبرنامج PKPNU (تربية كوادر حركة نهضة العلماء) في بناء ولاء أبناء النهضة تجاه نهضة العلماء (NU)

artikel
بقلم الدكتور عبد الودود نفيس إنّ نهضة العلماء (NU) ليست مجرد منظمة دينية، بل هي حركة حضارية متجذّرة بعمق في قلوب أتباعها. ومع تصاعد موجات العولمة وتحديات الأيديولوجيات العابرة للحدود، أصبحت مهمة الحفاظ على ولاء أبناء النهضة أكثر أهمية من أي وقت مضى. وهنا يلعب PKPNU (برنامج تربية كوادر حركة نهضة العلماء) دورًا استراتيجيًا كطليعة في رعاية هذا الولاء وتعزيزه والمحافظة عليه داخل المجتمع. ١. تعزيز أيديولوجية أهل السنة والجماعة (النهضية) يؤدي PKPNU دورًا مهمًا في ترسيخ أيديولوجية أهل السنة والجماعة في الحياة اليومية لأبناء النهضة. ومن خلال التربية والتأطير المنهجي، يؤكّد هذا البرنامج على موقع NU كحارس للاعتدال الإسلامي، المبني على مبادئ الوسطية، التسامح، التوازن، والعدل. ٢. إعداد الكوادر وتجديد القيادة يُعدّ PKPNU منصة لتأهيل الكوادر بشكل منظم ومنهجي. ومن خلال إعداد كوادر مخلصة ومتفانية ومتمسكة بخط NU، يتمكّن…
Read More